黑板的變遷帶給我的感觸
對(duì)于黑板的接觸，我*早是在幼兒園時(shí)期，那時(shí)候的黑板是一種簡(jiǎn)單的木質(zhì)小黑板，*初接觸對(duì)于我的感覺就是羨慕，羨慕老師能有一塊這樣可以隨時(shí)寫隨時(shí)擦的黑板，總是想著以后自己家也能有這么一塊。隨后的小學(xué)、初中、高中我們都是一直在接觸著水泥黑板，心情也由一開始的羨慕漸漸的轉(zhuǎn)變?yōu)槎惚苤蹓m、煩感著粉塵的心情。大學(xué)的黑板就顯得信息技術(shù)比較強(qiáng)，多媒體講臺(tái)配置，推拉黑板與電子白板的結(jié)合，有的是平面黑板與投影幕布的結(jié)合，任何教室你都可以感受到互動(dòng)與交流的樂趣，增加對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣，好像大學(xué)一下子進(jìn)入了知識(shí)交流的海洋，那種感覺是我終生難忘的。
進(jìn)入社會(huì)，參加工作，更多的接觸到黑板這個(gè)行業(yè)，我開始了解到黑板企業(yè)對(duì)于黑板的熱情，那是一種付出一種希望與一種創(chuàng)新、奮斗的結(jié)合，更多的教育改革新思路從黑板上開始展現(xiàn)，我也了解到地區(qū)教育發(fā)展的差異性以及教學(xué)設(shè)備需求樣式的差異性，感受到小小的一塊黑板所承受的重量，**次我有了對(duì)黑板的崇敬之意。我想這是每一個(gè)黑板企業(yè)都具有的感覺，黑板作為知識(shí)轉(zhuǎn)播的載體，已經(jīng)在社會(huì)發(fā)展中起步遠(yuǎn)航，教育教學(xué)的新方向也開始了探索之路，我們將更加努力，為教育教學(xué)的發(fā)展保駕護(hù)航，讓教育教學(xué)楊帆遠(yuǎn)航。
